Почему мозги начинают кипеть когда видишь что-то подобное? Я один такой, что для меня вся эта хуйня
Аноним
08/10/23 Вск 15:58:29
№
1
Я один такой, что для меня вся эта хуйня не понятна? Вот я захожу и читаю всё это.
Вот я захожу на мануал по блендеру, вижу кучу разных слов, эти слова несут дохуя всякого смысла который что-бы понять, надо сильно напрячь бошку.
И надо всё скомпоновать. Так вот это у нас - интерфейс (вспоминаешь что это такое). Вот это у нас редакторы 1.(вспоминаешь что это такое) 2.(осознаешь что ты не знаешь что это значит) \ От сюда желание, закрыть всё нафиг \
---
Это я щас описал примерно что у меня происходит. Я не знаю как у других людей, у вас также? Как эту хуйню фиксить.
Вообщем опишите, что вы чувствуете когда хотите изучить что-то или разобраться с нуля. Можно как-то сделать, чтобы я не охуевал, а просто понял с чего мне начать, и начал. Или я просто тупой????
Прояснять непонятные определения это у всех так, не загоняйся, просто у некоторых языковое чутьё лучше развито. Надо просто подвязывать незнакомое на знакомое, например, думать об интерфейсе, как о приборной панели машины или главном меню тилибона. Это просто куча кнопок и индикаторов, дающих доступ к информации и управлению всяким.
Когда хочу изучить что-то с нуля, то почти всегда сажусь и начинаю тыкать во всё подряд, а также ковырять чужие готовые проекты, можно до кучи поглядеть видео с чьими-то действиями, чтобы обезьяний мозг по принципу "monkey see monkey do" включился и начал примерять на себя действия чела с видео. А потом уже то, что мне меньше всего понятно буду курить через мануал.
Также не пренебрегай схемами, рисуй, что с чем, как и почему связано. Пытаться понять всё тупо в голове это контрпродуктивно, нам всегда лучше использовать инструменты. Мы даже речь с такой целью придумали, это своего рода замена палке и глине. Без этой хуйни мы бы ненамного больше "аааыыыыуууу" могли выразить и понять, т.к. слово это не только обозначение чего-то, это в первую очередь эдакий контейнер для внимания, только при помощи которого можно по-настоящему мыслить, а не смутно ощущать.
Это скорее документация и она не ставит перед собой задачу научить... Документация != Учебник. Она больше для того, чтобы залезть в нее и подсмотреть, что подзабыл или что никогда не знал, но вот прямо сейчас понадобилось.
Твой процесс обучения должен строиться последовательно:
- от простого к сложному
- последующие шаги основаны на предыдущих хотя это не обязательное условие, оно может нарушаться
Вот ты блендер хочешь выучить. Возьми какие-то видеоуроки (или курсы) для этого. Их уже сотни в интернете бесплатно лежат.
Можно уследить некоторую классификацию подобных курсов:
- Курсы-энциклопедии (или Курсы-документации). В них тебе подробно начнут загонять про каждую клавишу, каждую функцию, каждую мелочь конкретной программы.
Вот пример курса-энциклопедии https://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=6067068
Тебе каждый уголочек покажут и расскажут как он работает.
Минусы такого жанра в том, что большую часть функционала ты можешь не использовать в своей работе. Но тебе заранее неизвестно - что тебе нужно, а что нет. Поэтому объем знаний кажется большим, и ты будешь многое забывать.
Плюс такого жанра - ты сможешь себе в общих чертах обрисовать возможности программы. Общая картина тебе пригодиться во время дальнейшей учебы, т.к. ты будешь представлять, что возможно сделать, а что нет. И если ты вспомнишь о какой-то возможности, но не вспомнишь ее реализацию, то ты сможешь обратиться к курсу-энциклопедии или документации.
- Второй жанр: курсы-практики. В них обычно ставится задача (дается реф или описание того, что нужно в итоге получить) и автор курса приступает к выполнению. В них тебе может быть даже дадут краткую инфу о программе, покажут основные, самые часто используемые функции и кнопки.
Минусы - тебе в программе покажут только те функции, которые любит использовать автор.
Плюсы - ты увидишь рабочий процесс над задачей, т.е. последовательный процесс, который связан между собой и приводит к конкретному результату. И ты можешь этот процесс повторить самостоятельно (подсматривая или же полностью самостоятельно. Не зашкварно сначала просто повторять по видео, а потом сделать то же самое, но с выключенным видео - так ты будешь напрягать мозг и это позволит тебе лучше запоминать функции и кнопки). Объем информации не такой большой и проще потом самостоятельно воспроизводить действия.
Вот пример новичкового курса-практики:
https://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=6135045
https://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=6055778
https://www.youtube.com/@polygonrunway
Более продвинутого:
https://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=6414969
Есть еще поджанр у курсов-практик, где тебе не будут показывать прям весь процесс создания чего-то. потому что сложные и комплексные вещи делаются очень продолжительное время и в процессе любой человек делает кучу ошибок, сталкивается со сложностями и затупками, которые он может днями пытаться разрешить. Это творческая деятельность. Но покажут какие-то основные концепции, идеи, нарезки, которые автор использует в своей работе. Обычно это уже продукт от высококвалифицированных трудяг, которым вся эту рутина слишком скучна, чтобы заострять на ней внимание, ведь вы и так всё уже знаете.
Навыки тоже можно разделить на некоторые категории:
- Знание программы, её функционала, интерфейса, шорт-катов (для краткости, одним словом можно обозвать это КНОПКИ, ты знаешь КНОПКИ). У каждой программы (Blender, Maya, 3DMax, Zbrush и т.д.) свои КНОПКИ, но они пересекаются по СМЫСЛУ. Это означает, что поняв СМЫСЛ КНОПОК, в одной программе, ты сможешь достаточно быстро освоиться в других программах. Другими словами - все программы в сути своей одинаковые, только внешне отличаются. Условно, если ты научишься ездить на жигулях, то ты научишься ездить и на форде.
Это низший уровень знаний, который доступен любой макаке. Объем знаний кажется большим, но это всё запоминается с течением времени. Ты будешь раз за разом, день за днем использовать одни и те же кнопки, одни и те же функции, что они встроятся в твоё тело и не будут тратить умственных усилий. Это как учиться слепой печати - ты сначала через силу и боль - осознанно двигаешь пальцами, используя свой разум, а после N часов пальцы начинают сами прыгать по клавишам, без участия твоего сознания.
Это что-то вроде понять какая фигура как ходит в шахматах.
- Навыки моделирования и пайплайны. А вот это уже самое главное. Ты научился пользоваться самим инструментом, теперь тебе нужно учиться применять этот инструмент для создания чего-то настоящего самостоятельно. Очень легко повторять за преподом действия, но совсем другое самостоятельно сталкиваться с трудностями и преодолевать их. Когда ты в свободное плавание отправишься (т.е. перестанешь повторять курсы, а начнешь делать что-то свое) - вот тут-то и начнется твое настоящее обучение. Это будет прокачка самого мышления в терминах моделирования и умение смотреть по-новому на объекты, которые тебе предстоит делать. Нарабатывается сотнями часов личной практики. Обычно это тот барьер, который большинство людей не может преодолеть и просто забивают. Они думают, что важно научиться КНОПКАМ, но это всего лишь первая и самая незначительная ступенька.
Ну так вот. У тебя отвержение идет, потому что ты пытаешься объять необъятное. Забей на то, что ты не понимаешь многое и что у тебя не складывается пока общая картина. Начни с курсов-практик и просто повторяй за автором действия. Тебе нужно моторную память натренировать и освоить самые часто повторяющиеся действия. Общая картина тебе будет высвечиваться постепенно в процессе (как в повторении, так и в насмотренности. Насмотренность можешь нарабатывать - смотря видосы на ютубе. Т.е. следить за работой профессионалов). Параллельно с этим начни смотреть какой-нибудь курс-документацию, но не парься из-за того, что ты все забываешь. Можешь вести конспект, чтобы можно было к нему обращаться. На этом этапе ты просто ознакамливаешься с возможными функциями, которые тебе может пригодятся, а может быть и нет.