Не обсуждаются: японская политика, поп-культура, сами японцы, проблемы эмиграции и поступления, японско-русские блогеры и т. д.
Прежде чем задать свой вопрос, обязательно внимательно прочтите полезные ссылки и FAQ, иначе вы рискуете нарваться на грубость или даже схлопотать репорт.
Прошлый тред: >>559599 (OP)
Устоявшееся мнение, что учить оптимально так:
1. Базовая грамматика
Tae Kim's guide
→ http://www.guidetojapanese.org/learn/grammar (английский оригинал)
→ http://vandal.sdf-eu.org/JapaneseGuide/index.html (русский перевод)
→ https://alex7kom.me/guide-to-japanese/ (делается по обновлённому гайду)
Минна но нихонго
→ https://mega.nz/#F!ARhDhIJS!JaynTtd6dOOjOgaCzjip6w
Конспекты некоего европейского школьника
→ http://imabi.net/
Японский язык для начинающих (Нечаева) бытует мнение, что это выбор мазохистов
→ http://www.mediafire.com/file/5d1ba5gvtw7n9ol/sexeek.djvu (том 1)
→ http://www.mediafire.com/file/akne3cnmrmv2ii1/xpyctf.djvu (том 2)
Учебники и книги в одном месте (папка открыта на закачку, так что если у вас есть что-то полезное - загружайте):
→ http://2ch.club/jp
2. Любимый контент +google +анки(опцион) +Rikai/Nazeka/Yomichan
Использовать анки + готовую колоду (вариант, в общем-то, один https://ankiweb.net/shared/info/3173403321 ), можно начать сразу после заучивания хиракатакан. Только не стоит пытаться за раз учить по 100500 карт. В начале может показаться, что это легко. В колоде имеется некоторое количество опечаток, например, とがみ вместо てがみ.
2.1. В процессе калибруемся по нативным 教師と学習者のための日本語文型辞典, どんな時どう使う и 国語の文法
→ http://www.mediafire.com/?cag7bmaqpxtrz3x/
→ http://www.mediafire.com/file/uyxfkg57cxpm3kc/
→ https://www.kokugobunpou.com/
Не забываем глянуть полезные ссылки и FAQ:
→ https://gist.github.com/21a8cc2ec4431539565418751d2b436f
Посмотреть как по-нативному:
→ http://yourei.jp/
→ http://www.kotonoha.gr.jp/shonagon/
Читать онлайн бесплатно и без смс ранобэ:
→ https://djtlib.surge.sh/
→ https://yomou.syosetu.com/
Мангу:
→ https://pastebin.com/N9fGAXjA
Dictionary of (Basic/Intermediate/Advanced) Japanese grammar:
→ https://djtarchive.neocities.org/bunpou/
Японская грамматика, словарь-справочник (Фролова Е.Л.):
→ http://www.mediafire.com/file/0bl0cr1b6fdafdy/
Архив тредов:
→ https://pastebin.com/GeVZu8wQ
>Мне не надо выбирать контент попроще и шквариться обо всякие юцубы.
Зато надо по два часа в день смотреть одни и теже карточки, когда нуб без задней мысли читает со словарем и грам справочником.
>Не надо разбирать предложения
Так ты их в учебнике разбираешь. Епта только вместо эроге большегрудых сестричек читаешь рассказы как танака сан сосал хуйцы.
>Не надо додумывать по контексту
Проблемы анкидебсов. Пожирание одних и тех же карточек приводит к разложение в мозгу и после того как видит слова в живой среде - мозг отключается и надо строить занового ассоциативный ряд.
>Просто читаю без задней мысли.
Так тоже самое делал боксер-кун. Просто читал без задней мысли не шкварясь как последняя сука обо все лишь бы отсрочить неизбежное.
Такие дела.
Я не знаю кто больший кретин итт, тот кто вбрасывает из треда в тред толстоту одного и того же уровня или тот кто из треда в тред пытается опровергнуть эту чушь.
> 叫ぶ目
Да, похоже на то, спасибки.
> наполовину обезумела
> вконец слетела
К своей гордости, я такое предположил, поэтому подстраховался эпитетом "частично противоречит".
> Чё бля?
Ты просто черствый и не чувствуешь моей тонкой художественной метафоры.
Я вот, кстати, у Тимоновой слышал, что не единственное животное. Самки некоторых других млекопитающих, не помню конкретно, тоже любят покричать во время крекс-пекса, так самки сообщают что их ебут - у нее эструс - и увеличивают конкуренцию. Не знаю, правда, считается ли это за "аэги".
>>560350
Картинка отклеилась просто. По задумке, должно было быть понятно кристально чисто - типо, ты смотришь картинку, и читаешь смешной комментарий к ей.
https://www.youtube.com/watch?v=pPmgrQoNwvU
>142423548819187[...].jpg
Мне это на японском проходить, тужась-пыжась со словарем, или всё-таки на русском с легкой ноги?
Ну кучу игор на японском можно скачать здесь например: https://sukebei.nyaa.si/?c=1_3 (на простом nyaa.si есть и не порно-игры, только нужны ли они?).
Храни тебя Аматерасу от полевой жидкости.
>а если в России?
Ну, если внутри России преподавать японский, то наверное тоже может пригодиться.
>>560397
Для некоторых это своего рода чекпоинты в изучении и мотивация. Определённый смысл в этом есть – толи идти вперёд не зная куда, а так конкретный тест с конкретным набором того что надо знать, ориентиры типа.
>преподавать японский
Не только https://moskva.jobfilter.ru/vacancy/69593156 еще всякие переводчики, менеджеры работающие с японцами и прочее.
>неплохая зарплата
Нет
>пох на зарплату
Там скорее всего будет столько работы что сдохнуть можно, мангу у нас почти не покупают, денях там нет
>Ученые вон по 15к получают
Ниже 35к даже ученые по стеканию мочи в лужу в деревнях не получают, в Москве с 100к начинают. я начинал
Такие "цели" можно достичь не только повышением навыков, но и снижением планочки, чем неосиляторы активно пользуются. Можно решить для себя что "в общем-то, чувствовать и додумывать – это нормально, так сойдёт" – и всё можно идти хвастаться на двощи как за 2 месяца научился "читать" контент, пока какие-то дураки что-то там нормально учат.
Вопрос по Anki - есть самодельные колоды по 60 карточек, которые я каждый день прохожу через функцию "Учить ещё", фильтруя их по меткам. Сегодня я обнаружил, что часть карточек не добавляется в колоду "Учить ещё". Они в mature что ли перешли?
Неосилятор. Тебе уже всем тредом столько раз обоссали, что аж стал желтее яичного желтка. Прими таблетки, да приступи обратно к мечтаниям когда освоишь язык попутно дрочить анки по 16 часов.
Добавь в колоду, не позорься на весь тред.
Кстати анкидрочево делает из людей невротиков, ну ты сам по себе это небось замечаешь.
Дальше совсем жопа настанет, сложность растет по экспоненте, так называемое интермедиат болото. Тут надо совсем диким быть чтобы выдрочить всё.
Неспешно, по учебникам и в анки поучивая и сдавая тестики - ничерта не выйдет.
Прочитал имаби и нихуя не понял. Прочитал десяток ранобок с помощью Гугла и словаря и снова перечитываю имаби все что в бегинере знаю и интермедитате в нескольких статьях понял нюансы. Большинство адвансмента шапочно знаком по крайней мере шапочну, но своими словами не смог бы сказать. Ещё некоторое чтение ранобок спустя я уже все знаю. Такие дела.
Я на https://core6000.neocities.org/dojg/? смотрю. Сначала по списку прошелся, чтобы примерно понять, что там есть, потом каждый раз при встрече непонятного искал и читал внимательней.
Третьего дня, по совету проверенных зубрилок, приобрёл новый мегаразговорник — 『 げんき 三千 』。 Сразу же, задыхаясь от жадности, открыл книгу цепкими лапами и зазубрил мегаразговорник. Грамматики, моё почтение! Даже моя, привыкшая к суровым учебным будням, голова, отказывалась принимать с первого захода. Совместными с Анки усилиями забороли проблему. Ощущения — アタス！ С карпекой не идёт ни в какое сравнение. Кроме того, の中で приятно щекочёт простату.
Всё это, как водится, реклама.
>Как по учебникам то блядь учить?
Задача учебника - вкат в язык. Ты не должен знать чтобы от языка отскакивал, ты должен понять настолько быстро насколько возможно, чтобы при чтение ты мог понять куда тебе тыкаться и что гуглить, а не чтобы всю эту стену текста видеть в охуе.
>Только примерно помню где там написано в учебнике чтоб глянуть сразу же как увижу
Ага и когда начнёшь читать, то сразу же вспомнишь на какой странице искать в случае чего либо вспомнишь читая.
>Уровень недостаточный чтобы читать хоть что-то.
Уровня не будет хватать читать постоянно первое время. Можешь даже с местного дурачка покекать с его кор 10к и и всеми пройденным учебникам. Он тут уже сам в показаниех своих путается.
>а грамматики из N4 и нет вообще
Это написанно нэйтивами для нейтивов. Можешь забыть про свою
能力 грамматику. Это хуйня не работает за пределами тестов.
Даачую чувака выше. Тот же самый опыт. Так Ким и поглощение контента, а потом решил читнуть имаби заполнить, как говорится, пробелы. И с удивлением обнаружил, что все знаю. А ну да я читал всякую хуйню про больше грудных сестричек и порнушку с писекаеми.
Во первых, "хочу сделать" это будет したい, а не してほしい. А てほしい значит, что говорящий хочет, чтобы кто-то сделал (собеседник, например).
Во вторых, "яп" она не говорила, так что у тебя получилось не "буквально". А если ты заявишь, что на картинке нарисован учебник япа, то это уже контекст.
Алпатоаноны, проясните следующий момент - 山田さんは息子を戦争で死なせて。死なせて - каузатив, который поднимает 戦争で в ранг подлежащего? А чем тогда становится 山田さん?
Вылезло, короче, мне этот видос в ютьюбчике. И после просмотра со словами "公園で懸垂を練習することはよくやる" Криво, косо с раскачки, но один раз сделал.
Потратил 3 часа... после 3-х часов самого анки...
Удалил около тысячи карточек. Теперь могу с уверенностью говорить, что цифры на скрине "честные". Теперь будет меньше лишних ревью, так что думаю затраты времени окупятся со временем.
Не жалея себя, всё ради японского!
Надо было на погромиста учиться, спижжу что-нибудь готовое с ариалом. В любом случае спасибки.
>>560615
> знаете как читать кандзи в тексте без подсказок?
Что значит без подсказок? Окуригана это и есть подсказка, чтение какого-нибудь 縁 или 形 не угадает даже училка_слов_отдельно уровня "легенда". Канго смотрю в словаре, как диды; и запоминаю слова. Иногда не смотрю, если не считаю "правильность" чтения важным.
Всё ты делаешь не так. Был бы радикалогосподином, не нужно было бы ебаться с анки. Слева - рот, справа - табу. Табу в свою очередь это лесной + алтарь, место запретное для профанного быдла.
Даже не зная точно, можно понять, что значение кандзюки либо буквально запрет говорить, либо какая-то близкая абстракция типа "обет молчания" или типично восточное "вырывание языка".
Я алтарь запоминаю как писичьку харуху-цокотуху. Тут ей набивают рот двумя дубинами по самые кинтама, потом подрочу на этот кандзи - так запомню. А насколько ты любишь японский?
Работает. Просто их задрочить надо, как слова в английском. Либо с помощью анки, либо со словариком. Там больше сложность не в иероглифах, а в том, что на письме слова никак не разделяются, так что без знания грамматических конструкций можно не понять о чём идёт речь, потому что сходу не видно где конец старого слова и начало нового.
もう疲れた ＞﹏＜
На первом курсе писал по 10 строчек классических прописей, помогало так себе. Сейчас хватает перед сессией повторить лексику, прописав по строчке за пару дней. Хотя есть момент того, что в стрессовых ситуациях бунреи/выражения забываются, не знаю как это фиксить
@
Хочу русских только за 100000 км видеть
@
Посчитала экватор два раза по 50000
@
Русский остался на том же месте
Я уже дошел до вполне ощутимых страданий, на которые просто обращать внимания не выходит. Ещё голова начинает болеть при этом, когда учить начинаю. Видно, от стресса.Тут нужно уже учиться терпеть и такие негативные эмоции, иначе дальше пройти не выйдет.
В особенности примечательно, то что такое было и с анкидрочем и с контентодрочем. Поэтому я и бросил анки с контентом перейдя на учебники. Теперь уже переходить некуда, придется терпеть.
Ни минуты не страдал от занятий японским. Не смотря на то, что я им окружен и все равно через три года остается ощущение полного незнания языка.
Все твои проблемы от виабушности, потому что ты хочешь скорей понимать ониме и впечатлять одноклассниц малом - недостигнутая цель и неощутимый результат вызывают сильную фрустрацию; либо меняй отношение к жизни, либо поставь РЕАЛЬНУЮ цель например, выучить список чёртовых конструкций, кор1000000 и отмечай прогресс, это будет обеспечивать небольшие эндорфиновые инъекции в бОшку. После этого ориентируйся по местности.
Чтобы выучить слово - нужно сделать усилие.
Чтобы пройти урок в Генеки - нужно сделать усилие.
Это естественно и ничего удивительного тут нет.
Думаю ты вполне мучишься, но боишься признаться себе в этом. Называя все это другими, нейтральными словами.
Не психострадание, а лень. Не психоистощение, а прокрастинация. Не бессознательные автоматические механизмы, а "обезьянка".
По секрету скажу что это бесполезно.
Вообще есть у пиндосов слово hobo для бездомных (и ещё bum для совсем опущенных бомжей). Но я точно пару встречал и вариант hob с тем же смыслом (разумееся не в анки-пасьянсе, а в реальном живом контенте).
>Ты дебил?
Кстати типичная реакция додика, столкнувшегося с человеком, чьи знания по теме (в данном случае живаго англонахрюка) превосходят его собственные на два порядка.
>Не отличаешь
Додик, закинь в колоду карточку с переводом слова obsolete и чтобы зазубрил до стадии mature. В следующий раз проверю.
>Но я точно пару встречал и вариант hob с тем же смыслом
Чё-нибудь такое ты встречал мб?
Ну а нахуй островной нахрюк нужен? Даже виабушный контент во многом переведён по крайней мере на инглиш, ну и переговоры можно вести на нём же. Это только итт выкапывают какие-то обскурные непереведённые вещи типа древних рпг, которые интересны 3,5 задротам.
Переводы жрпг даже на английский далеко не всегда хорошие. Неточности, отсебятина, цензура, плохая озвучка – а в тяжёлых случаях и всё сразу.
В те же 90-е над качеством локализаций не заморачивались, как правило это был просто один человек, и иногда это был просто японец, владеющий английским (на пикриле известный пример последствий такого). Касательно цензуры – в 90-х западные версии цензурили из пуританских соображений, закрывали жопы, переименовывали алкоголь в "мамонтовый суп" и т.п, а в последние годы жрпг часто цензурят из сжвшных соображений.
В общем, наличие перевода – не значит что нет смысла играть в оригинале. Он в худшем случае не хуже, а в подавляещем большинстве случаев – лучше.
> просто японец, владеющий английским (на пикриле известный пример последствий такого)
Скорее японское быдло анкидрочерное, необучаемое. Я вот хоть и дажек от совершенства в любом языке, но никогда бы не додумался высрать houm вместо home. Даже если слово не знать как правильно пишется, всё равно очевидно же, что такая запись поебень неправильная. Такое может высрать только зубрилкин дебил, не чувствующий язык от слова совсем.
https://may.2chan.net/b/res/861916679.htm
> бордопомойки
Я оттуда референсы для рисования сохраняю.
Я не спорю.
Но есть, например, переводы с богатым и красивым английским, стилизованным под Шекспира – точность-точностью, но такое имеет самостоятельную художественную ценность, читать приятно, играть не зашквар. Пикрил пример.
Отличная озвучка, за которую совершенно не стыдно, то же встречается. Пример: https://www.youtube.com/watch?v=xq7iLLFlerg
Но это, конечно, 1%. Подавляющее большинство – либо серая посредственность, либо сорта и степени говна. И даже для этих 1% оригинал всё равно лучше просто потому что оригинал. Так что учить надо, и доделать сегодняшние карточки в анки мне тоже надо, кстати...
Твой тред? https://2ch.hk/pa/res/691258.html
мимо нерисуй
Японские борды это двач, а футаба с кортиночками это мертвый загон для обребья.
А двач это мегаборда на любые темы, их гораздо больше чем ты себе можешь представить. На любую обскуроту найдется обсуждение, и никаких серунов нобегаторов как тут. Японцы дисципринированные, а гайдзинские свиньи забанены.
>>561061
>реддит
Так это же и есть клоака для дебилов, самое место зубрилкам. Тамошняя система кармы служит поддержке тупого стада, в которое и стремятся только дебилы, чтобы поддакивать друг другу свои тупости. А стоит туда зайти умному человеку и сказать что-то "не так", улетает в минус, по сути бан. Система против инакомыслия, т.е. против свободного мышления, т.е. против мышления как такового.
>отрицание
Неприятная правда, да. Вот такое там больше всего не любит стадо. Скажи что-то не шаблонное, уже хуйня, а если еще задевает, вообще враг смертельный. Там можно читать только ради инфы, например технической, где нет связи с личными тараканами. А все суждения и подобное говна не стоят, разве что зоонаблюдать изучая дебилов, чем в данный момент промыты или или спонтанные течения какие.
>например технической
Сюда же и языки относятся. А бред контентодебилов всерьез принимать - себе дороже.
>не шаблонное
Так называемые "шаблоны" - просто напросто очевиднейшие любому адекватному человеку истины, доказанные научно. Сейчас бы оспаривать то что небо голубое...
У меня Anki сломалась. Как фиксить? Раньше был вопрос и после нажатия далее программа показывала иероглиф. Теперь на карточке появилось поле для ввода, в которое этот иероглиф надо вводить. Мне это не нужно, я в тетрадке пишу.
>в пораше я тоже сижу
Понятно теперь, откуда здесь появилось столько дегенератов.
>Сюда же и языки относятся. А бред контентодебилов
Не реверси, дебил. Язык это и есть контент, а вот учебники это наукосрань, нужная только ученым. Ты ученый, дебил? нет, Ты просто тупой верун, только веришь не в библию, а в науку, и разницы тут нет.
>Так называемые "шаблоны" - просто напросто очевиднейшие любому адекватному
Просто напросто дебилизм. Пару веков назад на слова "пацаеы, Земля круглая" ответили бы так же:
>"Дурачок? Оглянись вокруг, просто напросто очевиднейше любому адекватному человеку, что Земля плоская. Сейчас бы оспаривать то что небо голубое... "
Потому что стадо - не мыслит, а только повторяет друг за другом, изначально за авторитетом (папой римским, великим философом, академиком наук и т.д.), в этом смысл стада, и реддита как симулятора стада. Поэтому безмозглые овцы так любят зубрить высеры авторитетов и молятся на них, как любой верун зубрит библию и молится на христа.
>>561069
>Чем ты от них отличаешься, если вы говорите одно и то же?
Вот пример типичного имбецила, дальше 2=2 мыслить не умеет.
Дело в том, что одно мнение популярное, а другое нет, и это фатальная разница. Популярное мнение "учиться надо по учебникам, по науке" этьо безмозглое повторение за другими, а вот "учиться надо по контенту", этого мнения не существует на практике. Кто обучается читая контент, дошел до этого только личной практикой, своим умом, ибо такой информации раньше не существовало.
Обучение японскому по сути всегда это обучение первого языка с нуля русский учил в младенчестве бессознательно, а английский принудительно в школе классическим методом. Когда начинаешь с нуля, ты имеешь в распоряжении только имеющуюся информацию - классический школьный научный подход по учебникам. Других способов просто не было, узнать другие варианты неоткуда. Поэтому любой контентобог начинал с классиченсколго способа, но самостоятельно понял его непригодность и своим умом дошел чито контент лучше. И только тогда пришел на двач и начал об этом говорить, в результате чего нашлись и другие такие же.
Так где тут "одно и то же" с адептами классики? Да нет ничего общего совершенно, наоборот противоположности ума и дебилизма. И вот этот ум совершенно не может жить на реддите, где господствует стадо, что и показывают скрины с количеством плюсов презирающих контент. Просто стадо, тупое стадо, плюсует свои догмы, и минусует отличное. Подавляется мышление, интеллект. Повторюсь, разница именно в том, что "мнение" дебилов это всегда популярное, авторитетное мнение, именно поэтому - дебильное по опреджелению, потому что бездумное. Потому что непопулярное мнение нельзя просто плюсовать, его нужно сначала осмыслить своим умом, и только потом делать вывод, плюсовать или нет, потому что непопулярное нельзя тупо бездумно принять на веру, вера так не работает, всегда нужен авторитет, либо толпа уже повторяющая такое, а у непопулярных мнений нет ни того, ни другого.
> По-любому придется откуда-то учить грамматику
Грамматика это научный конструкт. Не ученым наука не нужна. Не нужно учить физику, чтобы понять, что яблоко с дерева упадет тебе на бошку, это прекрасно понимается само собой, надо только выйти из своей скорлупы на улицу, в реальный мир, в "контент".
>По-любому придется дрочить анки для запоминания слов
Неправда.
1. В некоторых случаях, в зависимости от обстоятельств может быть не нужно.
2. Во всех случаях полезно только на поздних этапах изучения, когдв ты уже знаешь язык, а не хватает только словарного запаса.
>Пару веков назад на слова
Сказали бы хуячить на заводе, ученые сами всё порешают.
Сейчас же каждый дебил думает что умнее ученых.
>учебники
Написаны людьми, контент тоже написан людьми. Так что учебники это и есть контент
>ученый
Не для ученых пишут учебники, додик.
それで、 彼女は？ Как переводится? Немного вариантов от меня - "и она?" Или "что насчёт неё?" Или "а она что?", "а она?"
> Бред, только его просторечная, разговорно-бытовая форма.
Проще говоря весь так называемый "современный японский". Только классический хоть чего-то стоит.
> Для него есть тред отдельный
Зачем, если я могу здесь рассказывать насколько я хорошо знаю японский не зная его? При том делая это на величайшем языке мира.
>Нисколько. Японский существовал и существует за пределами книг. Например, в устной форме.
>Как вы думаете, здесь が является посессивной が? У меня есть своя догадка, но её я вам не скажу, так как боюсь, что меня обоссут, поэтому послушаю ваши ответы.
>Как обозначает подлежащее?
>Коицура это танцы?
>Что-то только щас пришло в голову, что jardic переводится как японо-русский хуй.
Тэй Ким пишет, что для человеческих целей нужен только вокаб (ну и граммар ессно), но как быть, если я окончательно ёбнусь и захочу сдать норёку сикён? Там ведь ИЕРОГЛИФИКА и прочие тысячи трактований кандзи. Чё делать-то сначала чтобы не было каши в голове?
Алсо, нубский вопрос про японскую культуру письма - чому так много внимания уделяется последовательности черт? Это не бессмысленно ли? Я же не собираюсь кисточкой малевать каллиграфию. Может кому-то это и надо, но зачем это делать всем?
> Там ведь ИЕРОГЛИФИКА и прочие тысячи трактований кандзи.
Там не будут просить тебя найти скрытый смысл кандзей. Лично я пока учу только слова, произношение и значение кандзей само запоминается. Если надо будет изучить написание кандзей - сделаю это позже, пока нужды в этом нет.
>что учить сначала? Кандзи, вокабуляр или грамматику?
грамматику > вокабуляр > Кандзи
>как быть, если я окончательно ёбнусь и захочу сдать норёку сикён?
Учить всё требуемое, учиться по методичкам и пробным вариантам теста, натаскиваться на тест.
>Чё делать-то сначала чтобы не было каши в голове?
Не страдать хуйней, не учить, читать контент.
>чому так много внимания уделяется последовательности черт?
Много относительно чего? Не знаю, что там у хохлов, но меня лично в российской школе учили правильно писать по-русски буквы в нужном направлении и последовательсноти, а также соединять буквы друг с другом в словах. Это много или нет?
>Это не бессмысленно ли?
На английском я никогда не учился прописи и поэтому до сих пор пишу по большей части печатными буквами. Скорость письма на английском у меня гораздо ниже, чем на русском. Хорошо это или плохо, есть ли в этом смысл или нет - решай сам.
>Я же не собираюсь кисточкой малевать каллиграфию.
Ну если так, то бессмысленно.
>Может кому-то это и надо, но зачем это делать всем?
Всем дают усреднённую программу для всех. Поэтому логично, что в ней будет всё, что может пригодиться. Если у тебя есть голова на плечах, можешь адаптировать (или полностью перекроить) программу под свои нужды.
>что учить сначала? Кандзи, вокабуляр или грамматику?
грамматику > вокабуляр > Кандзи
>как быть, если я окончательно ёбнусь и захочу сдать норёку сикён?
Учить всё требуемое, учиться по методичкам и пробным вариантам теста, натаскиваться на тест.
>Чё делать-то сначала чтобы не было каши в голове?
Не страдать хуйней, не учить, читать контент.
>чому так много внимания уделяется последовательности черт?
Много относительно чего? Не знаю, что там у хохлов, но меня лично в российской школе учили правильно писать по-русски буквы в нужном направлении и последовательсноти, а также соединять буквы друг с другом в словах. Это много или нет?
>Это не бессмысленно ли?
На английском я никогда не учился прописи и поэтому до сих пор пишу по большей части печатными буквами. Скорость письма на английском у меня гораздо ниже, чем на русском. Хорошо это или плохо, есть ли в этом смысл или нет - решай сам.
>Я же не собираюсь кисточкой малевать каллиграфию.
Ну если так, то бессмысленно.
>Может кому-то это и надо, но зачем это делать всем?
Всем дают усреднённую программу для всех. Поэтому логично, что в ней будет всё, что может пригодиться. Если у тебя есть голова на плечах, можешь адаптировать (или полностью перекроить) программу под свои нужды.
> Кандзи, вокабуляр или грамматику?
Если ты хочешь сначала тупо канзи выучить, не трогая вокаб и грамматику, то это гиблое дело, отбивающее всякое желание учить язык. Сам из-за этого дропнул, решив после пары уроков лунного выучить все ключи, чтобы легче запоминать иероглифы. Грамматика без вокабуляра тоже нихуя не даст, ты тупо не сможешь нормально примеры себе придумывать или будет уровня "который час дес ка?" Да и сам вокабуляр нихуя не даст, ты не сможешь нормально перевести на слух фразу, не зная грамматики.
Так что вариант один - учи сразу все. В каждом учебнике в 1 уроке есть и грамматика, и лексика, и иероглифы. Выучил лексику и иероглифы - прочитал и понял текст, увидел грамматику и сумел её перевести - всё, урок сделан, переходи к следующему.
У тебя весь японский ограничивается учебником? Ты японский учишь ради чтения учебника? Очевидно в нём даётся несколько примеров с применением паттернов, описанных в грамматической секции. Но очевидно что контент (или ещё лучше речь в живую) они не заменят. Надо всё это комбинировать.
> Каким образом?
Помогает не ударение, а то что я произношу вслух слова. Они и запоминаются так лучше. Плюс в аудировании сразу слышно все знакомые слова (а вот если есть хоть одно незнакомое иногда сразу наступает пиздец и ничего не понятно вплоть до конца предложения).
Есть ещё подливусы.
Я не ЖРПГ. Я другой анон. ЖРПГ на одно слово 4 секунды тратит, я вообще сомневаюсь, что он там что-то кроме перевода слова в этих карточках делает. А я люблю ещё и пример предложения просмаковать вслух и перевести. У меня порой до 10 секунд в среднем на карточку уходит.
Каких умениях? Я всего-то занимаюсь активно два месяца. Потихоньку читаю учебники, дрочу слова в анки (причём иногда замечаю как конструкции из учебников попадаются там в примерах предложений и что приятно я теперь их понимаю), вкатываюсь в детские сказки и аудирование.
>я вообще сомневаюсь, что он там что-то кроме перевода слова в этих карточках делает
Перевод и чтение слова. Предложния иногда слушаю/читаю, но почти всегда на задней стороне карты, т.к озвучка там. Но задняя не учитывается в статистике – считает только переднюю сторону.
> Нормальной колодой пользуешься, надеюсь?
Своей модифицированной Core10k. Там слова расположены таким образом что вместе распологаются слова с одним кандзи из-за чего он быстро запоминается (в плане значения и произношения). Мне норм.
> В контентик уже вкатился?
Честно говоря мне сложно что-то читать, если я это не до конца понимаю. Возможно адекватно и не вкачусь пока не изучу японский вплоть до высоких уровней (например N2).
